Category: Философия

Антиномико-синтетический характер мировоззрения и творчества  Плутарха.

Антиномико-синтетический характер мировоззрения и                                  творчества  Плутарха.   В результате нашего обследования обширного литературного наследия Плутарха необходимо сказать, что в…

КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ОСВОЕНИЕ ПРИРОДЫ СОВРЕМЕННЫМ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕМ.

КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ОСВОЕНИЕ ПРИРОДЫ СОВРЕМЕННЫМ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕМ. Естествознание – система наук о природе. Познание природы достигается в результате теоретической и производственной деятельности…

СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ

СОЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ Наука – сложное общественное явление, связанное со множеством других явлений общественной…

Универсальность и специфичность мышления. Проблема искусственного интеллекта.

Универсальность и специфичность мышления. Проблема искусственного интеллекта. Естественный интеллект: Способность живых систем решать задачи, в которых имеются не только репродуктивные,…

Основные направления анализа социокультурного освоения мира. Марксизм. Человек и общество. Человек как субъект обществен но-исторического процесса и его критерий.

Основные направления анализа социокультурного освоения мира. Марксизм. Человек и общество. Человек как субъект обществен но-исторического процесса и его критерий. Марксизм…

Гносеологическая концепция марксистской философии.

Гносеологическая концепция марксистской философии. Отвергая все формы гносеологического идеализма марксистская теория познания исходит из последовательно-материалистического решения основного вопроса философии, т.е.…

Становление методологии как науки. Предмет методологии, природа методологического знания.

Становление методологии как науки. Предмет методологии, природа методологического знания. Методология – совокупность познавательных средств, методов, приемов, используемых в какой-либо науке.…

Личность.Свобода.Ценности.Ценностные структуры личности и свободы.

Личность.Свобода.Ценности.Ценностные структуры личности и свободы. Индивид – продукт общественных отношений – отдельно взятый представитель человеческого рода. Индивидуальность – система унаследованных…

Становление глобальности как интегративного научного направления

Становление глобальности как интегративного научного направления Совокупность проблем человечества, от решения которых зависит социальный прогресс и сохранение цивилизации,- предотвращение мировой…

Философия и научное мышление в эпоху средневековья. Полемика номинализма и реализма и ее значение для развития.

Философия и научное мышление в эпоху средневековья. Полемика номинализма и реализма и ее значение для развития. Медленные темпы исторического развития…

Концепция методологического плюрализма П.Фейерабента.

Концепция методологического плюрализма П.Фейерабента. Фейерабент выдвинул методологическую концепцию, которая явилась итогом критики позитивистской методологии и развития некоторых идей Поннера и…

Проблема уровней в научном познании.

Проблема уровней в научном познании. Познание – высшая форма отражения действительности.Существуют следующие уровни:чувственное познание,мышление,эмпирическое и теоретическое познание,познание направленное на получение…