Category: phd

Основные этапы проведения возрастно-психологической консультативной работы.

Независимо от того, проводится ли разовая консультация, или осуществляется пролонгированная работа в виде ряда психотерапевтических сессий, консультирование можно рассматривать как диалектический процесс, включающий ряд стадий:1. Заключение контракта между клиентом, от…

Консультативная беседа как метод психологического консультирования.

Цель: Анализ жизненной ситуации и проблемы клиента, изменение его внутреннего отношения к данному вопросу. 6 этапов: 1. Знакомство: решение коммуникативных задач, интерес, понимание, удобное помещение, комфорт. Обращение на “вы”. Использование…

Задачи и принципы психологического консультирования.

Главная задача – контроль за ходом псих. развития ребенка на основе представлений о нормах развития и периодизации этого процесса. 1) ориентировать родителей и учителей в развитии ребенка, 2) выявление детей…

Роль практической психологии в создании развивающего образовательного пространства.

Анализируя путь становления практической психологии образования, можно утверждать, что к концу XX века психология в России стал востребованной наукой. Психологическая служба является звеном, соединяющим образовательные учреждения и психолого-педагогическую науку, одновременно…

Психологическая характеристика детей с ЗПР.

Проблема неуспеваемости определенной части учащихся давно привлекла к себе внимание. Специалистами была выделена определенная группа детей, которые не могут быть отнесены к умственно отсталым, так как в пределах имеющихся знаний…

Работа с родителями в процессе консультирования.

1. Умение психолога создать доверительное, откровенное отношения. 2. Разъяснение целей и задач ПК. 3. Предупреждение родителей о возможных трудностях и препятствий в работе. Беседа с родителями включает: – подробное обсуждение…

Проблемы в конс-й работе со ст. школьниками.

В принципе, работая со старшими школьниками, практический психолог вправе рассчитывать на то, чтобы учащийся сам принял решение обратиться за психологической помощью, почувствовав необходимость в этом. Но дело в том, что…

Психологические трудности младшего школьника в практике консультирования.

Очень сложным для первоклассников является период адаптации к школе (от 4 до 7 недель). В адаптационный период некоторые дети очень шумны, кричат, носятся по коридорам, на уроках часто отвлекаются, с…

Соотношение теоретического и эмпирического знания в психолого-педагогическом исследовании. Основные принципы организации, этапы его проведения.

Обобщение – это теория, а теория это обобщение (закономерность) сформулированное в словах. Эмпирическое обобщение основано на непосредственно наблюдаемых или переживаемых свойствах предметов и явлений. Теоретическое обобщение – опирается на скрытые…

История становления отечественной социальной психологии. Ее роль в гуманизации межличностных отношений в группах и коллективах.

В 20-е годы дискуссия о предмете социальной психологии была стимулирована двумя обстоятельствами: сама жизнь в условиях послереволюционного общества выдвинула задачу о разработки социально-психологической проблематики, и идейная борьба тех лет неизбежно…

Роль научных трудов С.Л.Рубинштейна и его научной школы в разработке

В статье «Принцип творческой самодеятельности» Рубинштейн раскрывает суть деятельностного подхода и начинает разрабатывать его философский, педагогический и психологический аспекты. В этой статье он проанализировал такие наиболее существенные особенности деятельности, как:…

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

Очень опасными в отношении срыва являются подавленные чувства наркозависимых. Особо выделяют такие: тоска, тревога, злость, гнев, депрессия. Характер запроса со стороны клиента  Я плохо себя чувствую  Я постоянно…

ПРОБЛЕМЫ В СЕМЬЕ

Часто у лиц, страдающих химической зависимостью наличествуют проблемы в семье. Мы знаем, что многие алкоголики и наркоманы вышли из так называемых дисфункциональных семей, поэтому даже если у химически зависимого есть…

Способы оказания воздействия

Для осуществления превенции самоубийств ВОЗ предлагает использовать три концептуальные модели. Медицинская модель превенции рассматривает попытку суицида прежде всего как крик о помощи, к которому приводят эмоциональные расстройства и психологический кризис.…

СУИЦИДАЛЬНЫЕ НАМЕРЕНИЯ

Наряду с другими формами зависимости алкоголизм рассматривается как вариант саморазрушающего поведения человека. Не случайно его связь с самоубийствами более чем очевидна. Уровень суицидов среди больных алкоголизмом очень высок. Так, среди…

ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, КОТОРЫЕ ПОЛЕЗНЫ

Сознательно выберите питательную диету и питайтесь регулярно. Ешьте сладкое. Если вы любите, но стремитесь перейти на морковь, фрукты. В сочетании с регулярными физическими упражнениями, соответствующими состоянию вашего здоровья (даже просто…

ВОЗНИКНОВЕНИЕ НОВЫХ ЗАВИСИМОСТЕЙ

Часто случается так, что наркоман, избавившись от одной зависимости, может пристраститься к другому наркотику или алкоголю, а в последнее время в нашей стране (даже на периферии) появился новый вид зависимости…

ЛИЧНОСТНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

Часто злоупотребление алкоголем и наркотиками связано с низкой самооценкой и большим самолюбием (болезненное самолюбие – это один из способов защиты личности от саморазрушения), поэтому значительная часть работы психолога-консультанта должна быть…

СОПУТСТВУЮЩИЕ БОЛЕЗНИ

Часто зависимостям от ПАВ сопутствуют различные соматические заболевания: цирроз печени, язвенная болезнь желудка, вич-инфекция, гепатиты и многие другие. Эти заболевания, как известно, отличаются неблагоприятным прогнозом, осложнениями, психическими проблемами, душевными страданиями.…

ОДИНОЧЕСТВО

Преодолев физическую зависимость от ПАВ, человек временно оказывается в одиночестве: старые знакомые – наркозависимые и общение с ними на первых порах чревато срывом, возвратом к старому образу жизни, однако и…

ПРОБЛЕМА ОТКАЗА ОТ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ

Наркозависимым и алкоголикам часто приходится попадать в ситуации, когда им предлагают попробовать ПАВ. Здесь можно говорить об особой специфике этого у алкоголиков и наркоманов. Алкоголики часто сталкиваются с этими проблемами…

СРЫВ ИЛИ ПРЕДСРЫВНОЕ СОСТОЯНИЕ

Очень часто перед срывом алкоголик и наркоман находятся в фазе зависимости, которая называется предрецедив. Здесь появляются так называемые предвестники срыва, порой химически зависимый сам стремится создать ситуации, в которых возможен…

Развитие человеческой деятельности.

б) аспекты прогрессивного преобразования деятельности. Механизм А. Н. Леонтьева Когда говорят о развитии человеческой деятельности, то имеют в виду следующие аспекты прогрессивного преобразования деятельности: 1. Филогенетическое развитие системы деятельности человека.…

Потребности, мотивы и цели деятельности.

а) потребности С точки зрения А. Н, Леонтьева, деятельность – форма активности. Активность побуждается потребностью, т.е. состоянием нужды в определенных условиях нормального функционирования индивида. Личность – это, прежде всего живой…

Строение деятельности

а) отличие деятельности человека от деятельности животных Основное, внешнее отличие высших форм жизни от низших, живой материи от неживой, заключается в активности и подвижности. Жизнь, во всех своих формах связана…

Деятельность и сознание.

а) сознание Сознание – высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу. Эмпирически сознание выступает как непрерывно меняющаяся совокупность умственных и чувственных образов, непосредственно предстающих перед…

Рекомендации по управлению вниманием

Внимание как психический процесс, выражающийся в направленности сознания на определенные объекты, часто проявляясь, постепенно превращается в устойчи¬вое свойство личности — внимательность. Люди различаются степенью развития этого свойства, край¬ний случай часто…

Виды внимания

По активности человека в организации внимания различают три вида внимания: непроизвольное, произ¬вольное, послепроизвольное. Непроизвольное внимание — это сосредо¬точение сознания на объекте в силу особенности этого объекта как раздражителя. Всякое достаточно…

Качества внимания

Внимание представляет собой многосторонний процесс, характеризующийся рядом качеств, основными из которых являются: интенсивность, объем, концентра¬ция, направленность, устойчивость, активность, пере¬ключение и распределение Интенсивность внимания — это качество, определяющее эффективность восприятия, мышления…

Понятие о внимании

Внимание — это психический процесс, являющийся не самостоятельной формой отражения, а организацией тех или иных форм отражения (ощущений, восприятий, памяти, мышления, воображения, эмоций и чувств), в результате которой что-то отражается…

Психологические упражнения по развитию внимания

Развить внимание можно с помощью следующих психологических упражнений: 1. “Игры, индейцев” для развития объема внимания: – двум или нескольким соревнующимся в течение короткого времени показывают сразу много предметов, после чего…

Побеги из дома.

Есть много причин побегов детей из дома: например, когда с ними плохо обращаются, унижают или бьют, когда родители – алкоголики. Многие девочки убегают после сексуального насилия со стороны отчима или…

Дромомания.

Дромомания – это склонность к бродяжничеству. Она рассматривается психиатрами как один из вариантов расстройства контроля над импульсивными побуждениями – обычно это неудержимое влечение к дальним странствиям. Истинная дромомания встречается сравнительно…

Реакция увлечения.

Большинству подростков свойственны различные увлечения и хобби. Они могут быть устойчивыми: например, коллекционирование, занятие спортом, но могут быть и нестойкими, когда подросток увлекается то одним хобби, то другим. В большинстве…

Реакция протеста (оппозиции).

Это одна из наиболее частых реакций в подростковом возрасте. Это непостоянная и преходящая реакция, характеризующаяся избирательностью и направленностью. Чаще всего реакция протеста возникает у подростка, когда в семье конфликтная обстановка,…

Реакция имитации.

Имитация – это стремление подражать во всем кому-либо. В детстве ребенок подражает своим родителям, старшим братьям или сестрам и вообще многим взрослым. Дети играют во взрослые игры, отражающие ситуации, участниками…

Делинквентное поведение.

Термином «делинквентное поведение» обозначают различные проступки, провинности, систематические прогулы школьных занятий, нарушение общественных норм поведения, мелкое хулиганство и мелкое воровство. От криминальных действий такое поведение отличается незначительностью правонарушений и обычно…

Реакция эмансипации.

Реакция эмансипации – это борьба подростка за свою самостоятельность, независимость, самоутверждение. Он хочет освободиться от контроля и опеки взрослых любыми способами. Чем больше подростка контролируют и подавляют, тем больше он…

НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ.

В подростковом возрасте могут быть многие психические заболевания. Некоторые из них впервые появляются именно в этом возрасте, так как происходит психологическая и гормональная перестройка организма, и многие скрытые заболевания могут…

Реакция отказа.

Реакция отказа от общения, игр приема пищи, выполнения домашних обязанностей или школьных уроков может быть у подростков, когда родители запрещают им общаться с привычной компанией сверстников. В нерезкой форме она…

Специфика психического отражения: определение психики и сознания. Основные классы психических явлений.

Наука о психике. Свойства психики: 1) субъективное отражение реальности (психические процессы – восприятие, память) 2) зачем отражать? Для регуляции собственного поведения. Психика – это отражение окружающего мира, необходимое субъекту для…

Психология как наука. Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии.

1) Психология развивалась в недрах философии. Отделилась с применением экспериментального метода (Вундт) – аналогия с естественными науками. Специфика – одновременно естественная и гуманитарная. Разные критерии научности. Вундт выделял объяснительную (номотетическую)…

Метод самонаблюдения: его разновидности, возможности и ограничения.

Интроспеция – регистрация изменений внешнего мира и себя в нем. Позволяет описывать свойства сознания, выделять элементы, прослеживать связи между ними. Титченер: основное правило интроспеции – ошибка стимула. Опыт должен быть…

Сознание как предмет психологии. Основные метафоры и свойства сознания.

1879 г – рождение научной психологии (лаборатория Вундта). Физиологическая психология – по методу эксперимента из физиологии. Сужение предмета психологии – сознание. Сознание – это то, что доступно интроспекции, оно существует…

Критерии психики. Гипотеза о возникновении и развитии психики.

Критерии психики: Классические Современные Антропопсихизм (Декарт) – возможность дать отчет о своем состоянии – интроспекция Структурный критерий: нейропсихизм – наличие нервной системы Панпсихизм (Демокрит) – нет критерия психики, это эпифеномен,…

Основные положения, понятия и факты гештальтпсихологии.

Гештальт – целостная форма. Целое не сводимо к сумме частей. Макс Вертгаймер – описание гештальтфеноменов: они обладают особым качеством по сравнению с суммой частей. 1912 – стробоскоп: феномен чистого движения…

Основные образующие сознания.

Основные образующие человеческого сознания: смыслы и языковые значения. Леонтьев: индивидуальное сознание как специфически человеческая форма субъективного отражения объективной реальности может быть понято только как продукт тех отношений и опосредствований, которые…

Характеристика и биологические предпосылки трудовой деятельности. Гипотеза о возникновении сознания.

Эволюция животных носит приспособительный характер. Способность к изменениям – пластичность. Человек приспосабливается к любым условиям. Наследственные приспособления Ненаследственные Изменение строения Изменение поведения (рефлексы и инстинкты) Функциональные изменения строения Изменения поведения…

Деятельность как предмет психологии.

Тезис: бытие, деятельность человека определяет сознание. Истоки: см. Леонтьев (теория отражения) Выступает как предмет исследования и как объяснительный принцип. Предмет психологии – психически управляемая деятельность. Психика не может рассматриваться вне…

Понятие высших психических функций: их строение и развитие.

Передача опыта: Животное Человек Генетически Генетически Морфологически (видовой опыт) Морфологически Инстинкты Инстинкты (плач, моргание) Прижизненный опыт Прижизненный опыт Облигатное научение (видовой опыт) Облигатное есть, но различие в фиксации опыта: Факультативное…

Развитие сознания. Присвоение общественно-исторического опыта в онтогенезе

Филогенез: коллективный труд – разделение труда – появление действий (освобождение от биологического смысла) – уяснение смысла – необх-ть сознания. Развитие речи и языка – отделение идеи от предмета – система…

Кольцевая регуляция и уровни построения движений.

Бернштейн – принцип активности. Объект изучения – естественные движения. До него – рефлекторная дуга: стимул – процесс его центральной переработки – двигательная реакция (мигание, коленный рефлекс). Но это не так…

Представление о личности в общей и дифференциальной психологии. Понятие личностных черт.

2 подхода к личности: Структурный (х-н для дифференциальной псих-и) Функциональный (собственно-личностный) Человек как обладатель свойств – черты характера. Их причина – природа и среда. Способ работы – диагностика и коррекция…

Способности: их измерение и развитие.

Теплов: это индивидуальное свойство субъекта, связанное с готовностью к успешному освоению и осуществлению определенной деятельности (это средства деят-ти и возможность ее осуществления). Отличны от наличного уровня знаний и умений, но…

Темперамент, его физиологические основы и психологическое описание.

Т-т – это врожденное свойство организма. Х-р – прижизненное развитие темперамента. Т-т зависит от физиологических факторов – свойств нервной системы (ВНД): скорость нервных процессов, яркость переживаний и выражения эмоций, скорость…

Характер и его формирование. Х-р и личность.

Х-р – прижизненное развитие темперамента. Необходим, чтобы защищать личность на данном этапе развития – сохранение актуальной стр-ры мотивов. Это совокупность устойчивых психических св-в и привычных способов поведения. Формируется социумом. Ананьев:…

Определение, классификации и функции эмоций

Эмоции – форма адаптации к реальности, чтобы в ней можно было действовать. Внутренняя регуляция деят-ти. Связь эмоции с потребностями (Рубинштейн) Эмоция – это психическая представленность, отражение актуального состояния потребности. Потребности…

Типологии индивидуальности

Индивидуальность – это совокупность психических свойств и способов поведения=х-р=широкое понимание личности. Тип – организованная совокупность, структура 3 задачи построения типологии: 1. Объяснительная, научно-исследовательская – найти для индивидуальности объективное телесное основание…

Теории эмоций.

1. Что предшествует эмоции? Джемс, Ланге: эмоции предшествует некое событие, затем КГР, затем осознание, потом эмоция (мы боимся, потому что бежим от опасности). St – висцеральное изменение – эмоция как…

Общее представление о стрессе. Аффекты и их диагностика.

Стресс – приспособительный рефлекс организма (см. реферат- Селье). По Селье – это чисто физиологическое (биохимическое) событие в ситуации неизбежной опасности для жизни. 2 вида стресса: 1) физиологический 2) психологический –…

Тревожность и фрустрация: определения и примеры исследований.

Тревога – предвосхищение опасности, склонность переживать по поводу ожидаемого неблагоприятного хода событий. Неприятие мира, боязнь окружения. Фрейд: 4 причины тревожности – боязнь утраты любимого объекта – боязнь утраты любви со…

Потребности и мотивы. Классификации потребностей и мотивов. Влияние мотивации на продуктивность деятельности.

Потребность – это объективная необходимость во внешнем благе, представлена прямо или косвенно в виде эмоций, желаний. Ищет свой предмет – активность. До опредмечивания После Общая ненаправленная активность Появление направленной активности…

Определение воли. Произвольная и волевая регуляция деятельности. Структура волевого процесса.

Вундт: первичные источнки воли – чувства и аффекты. Мгновенное прекращение аффекта есть волевое действие. Воля – частный случай мотивации (эмоциональный процесс). Структура волевого процесса: 1. Объективная сторона – предметное представление…