How to Stop Missing Deadlines? Please Follow our Telegram channel https://t.me/PlopAndreiCom ( @plopandreicom) because we were limited by facebook to share our Opportunities!
APPLY FOR THIS OPPORTUNITY! Or, know someone who would be a perfect fit? Let them know! Share / Like / Tag a friend in a post or comment! To complete application process efficiently and successfully, you must read the Application Instructions carefully before/during application process.

 

Общественная и культурная жизнь в СССР в середине 60-х – середине 80-х годов

7).  Социальные отношения. Социальная структура советского общества: рабочий класс и служащие, колхозное крестьянство, интеллигенция, партийно-государственная бюрократия. Межнациональные отношения: расцвет и сближение наций(официальная точка зрения), реально – серьезные национальные противоречия и конфликты отсутствовали. Социальные гарантии: бесплатное образование, бесплатное здравоохранение, социальное обеспечение, общественные фонды потребления. Достаточно высокий уровень жизни населения. Показатели: рост продолжительности жизни, снижение заболеваемости, устойчивая рождаемость. Негативные тенденции: ножницы между денежными доходами и их товарным обеспечением, появление дефицита, рост социальной дифференциации (привилегии, нетрудовые доходы), рост иждивенчества преступности пьянства, массовость мелких хищений.

  1. Общая характеристика общественной и культурной жизни страны
  2. Твердое партийное руководство общественным и культурным процессом. Жесткая официальная линия.
  3. Бюракратизация общественной и духовной жизни (всевозможные комитеты, комиссии, всеобъемлющий контроль, цензура, премии и др)
  4. Административное, идеологическое и уголовное преследование инакомыслящих
  5. Ограничения на знакомство с западной культкрой
  6. Регламентация тематики и художественных средств
  7. Казенщина, помпезность, однообразие, серость и скудость, духовное безвременье
  8. ИТОГ: Противостояние двух культур: официальной и гуманистической
  9. Художественный процесс
  10. Свобода художника и государство (Синявский, Даниэль, Солженицин, Любимов, Некрасов, Максимов, Бродский, Растропович и др)
  11. Разгон редакции “Нового мира” Твардовского (69-70)
  12. “Деревенская проза” (Абрамов, Белов, Астафьев, Можаев)
  13. Шукшин – писатель и режисер
  14. “Новое прочтение” классиков ((Чехов, Толстой, Достоевский, Островский) с помощью классики решаются остроактуальные проблемы
  15. “Магнитофонная революция” (Высоцкий, Галич, Окуджава)
  16. Молодежная культура

III. Диссидентское движение (общественно-политическая и духовная оппозиция)

How to Stop Missing Deadlines? Please Follow our Telegram channel https://t.me/PlopAndreiCom ( @plopandreicom) because we were limited by facebook to share our Opportunities!
  1. Цели движения: борьба с существующим строем ( одни боролись только с коммунизмом, другие же и с совеиской государственностью, ставя задачу разрушения СССР)
  2. Методы: антикоммунистическая и антисоветская пропаганда, организация демонстраций, пресс конференций, кружков и групп, издательская деятельность (“самиздат” и “тамиздат”) и тд
  3. Классификация движения

а) либерально-демократическое течение (правозащтники: Буковский, Даниэль, Синявский, Сахаров идр)

б) патриотическая ( русская) оппозиция: Шафаревич, Бородин, Солженицин и др

в) религиозная оппозиция

г) националистическая (Прибалтика, Западная Украина, Закавказье)

д) молодежная

  1. Карательные меры государства: ссылка, лагерь, псих больница, высылка заграницу и др
  2. Значение движения: диссидентство сыграло определенную роль в расшатывании режима, в пробуждении сознания народа.

 

How to Stop Missing Deadlines? Follow our Facebook Page and Twitter !-Jobs, internships, scholarships, Conferences, Trainings are published every day!